云南大学2016考研-836-亚非语言文学综合考试大纲

836-亚非语言文学综合考试大纲

 

一、考查目标

全日制攻读亚非语言文学硕士学位入学考试科目“综合考试”的考查内容包括语言学、文学、东南亚文化三门亚非语言文学专业的基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。

 

二、考试形式与试卷结构

（一）试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构

各部分内容所占分值为：

  语言学           约60分

  文学             约30分

  东南亚文化       约60分

（四）试卷题型结构

语言学部分题型

判断题或填空题 （共20小题，每小题1分）    约20分

名词解释 （共3小题，每小题3—4分）        约10分

分析题或简答题 （共2小题，每小题5分）     约10分

论述题 （共2小题，每小题10分）            约20分

文学部分题型

判断题或填空题（共10小题，每小题1分）     约10分

简答题 （共2小题，每小题5分）             约10分

论述题 （共1小题，每题10分）              约10分

东南亚文化部分题型

判断题或填空题（共15小题，每小题1分）     约15分

选择题（共10小题，每小题1分）             约10分

简答题 （共4-5小题，每小题5-4分）         约20分

论述题 （共1小题，每题15分）              约15分

 

三、考查范围

                     语言学部分

语言学部分考察范围包括普通语言学语音、语义、语法、语言的接触与发展；汉语音韵学的基本概念、中古音系及音韵学的研究方法。

普通语言学

导 言

一 语言学的对象和学科性质

二 语言学在科学体系中的地位

三 语言学的应用价值

第一章 语言的功能

第一节 语言的社会功能

第二节 语言的思维功能

第二章 语言是符号系统

第一节 语言符号的性质和特点

第二节 语言符号的系统性

第三节 语言符号系统是人类特有的

第三章 语音和音系

第一节 语音和音系的区别与联系

第二节 从声学看语音

第三节 从发音生理看语音

第四节 音位与音系

第五节 音位的聚合

第六节 语音单位的组合

第四章 语 法

第一节 语法和语法单位

第二节 组合规则

第三节 聚合规则

第四节 变换

第五节 语言的结构类型和普遍特征

第五章 语义和语用

第一节 词汇和词义

第二节 词义的各种关系场

第三节 句义

第四节 语用

第六章 文字和书面语

第一节 文字和语言

第二节 文字的基本性质与文字的产生

第三节 共时文字系统的特点及分类

第四节 文字的发展与传播

第五节 书面语

第七章 语言演变与语言分化

第一节 语言演变的原因和特点

第二节 语言的分化

第八章 语言的接触

第一节 社会接触与语言接触

第二节 不成系统的词汇借用

第三节 语言联盟与系统感染

第四节 语言的替换和底层

第五节 通用书面语、民族/国家共同语进入方言或

第六节 语言接触的特殊形式——混合语

第九章 语言系统的演变

第一节 语音的演变

第二节 语法的演变

第三节 词汇和词义的演变

 

汉语音韵学

第一章  绪论

第一节 音韵学的学习

第二节 语音学知识复习

第三节 汉语音韵研究简史

第二章 音韵学的术语

第一节  反切

第二节  声母

第三节  韵母

第四节  声调

第五节  等韵图

第三章 中古音系（上）

第一节 《广韵》的性质和体例

第二节 《广韵》的调系及演变

第三节 《广韵》声系

第四节  《广韵》声母的演变

第四章 中古音系（下）

第一节 《广韵》韵系

第二节 《广韵》韵母的演变

第三节 中古知识的运用

第五章 上古音系

第一节 上古韵系

第二节 上古声系

第三节 上古声调

第四节 上古知识运用

文学部分

第一编 导论
第一章 文学理论的性质和形态
   第一节 文学理论的性质
   第二节 文学理论的形态
第二章 马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
   第一节 马克思主义文学理论的基石

第二节 中国当代的文学理论建设
第二编 文学活动
第三章 文学作为活动
    第一节 活动与文学活动
    第二节 文学活动的构成
    第三节 文学活动的发生与发展
第四章 文学活动的审美意识形态属性
    第一节 文学的含义
    第二节 文学的审美意识形态属性
    第三节 文学的话语蕴藉属性
第五章 社会主义时期的文学活动
    第一节 社会主义时期文学活动的基本属性
    第二节 社会主义时期文学活动的价值取向
    第三节 科学发展观与社会主义文艺的发展和繁荣
第三编 文学创造
第六章 文学创造作为特殊的精神生产
     第一节 文学创造作为特殊的生产
     第二节 文学创造的客体与主体
     第三节 文学创造的主客体关系
第七章 文学创造过程
    第一节 文学创造的发生阶段
    第二节 文学创造的构思阶段
    第三节 文学创造的物化阶段
第八章 文学创造的价值追求
    第一节 文学的真实
    第二节 文学的伦理与情感
    第三节 美的创造
第四编 文学作品
第九章 文学作品的类型和体裁
    第一节 文学作品的类型
    第二节 文学作品的基本体裁
第十章 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
    第一节 文学作品的文本层次
    第二节 文学典型
    第三节 意境
    第四节 文学意象第十一章 叙事性作品
第十二章 抒情性作品
第十三章 文学风格
第五编 文学消费与接受
第十四章 文学消费与接受的性质
第十五章 文学接受过程
第十六章 文学批评

 

东南亚文化部分

导论：关于东南亚历史和文化发展的几个问题

第一篇 东南亚的原始文化和古代早期文化

第一章 东南亚的原始社会和原始文化

第一节 东南亚的原始社会

第二节 东南亚原始文化的创造者

第三节 东南亚原始文化的发展：内容和特点

第二章 东南亚古代早期文化(公元前后－10世纪)

第一节 东南亚古代早期国家概况

第二节 影响东南亚古代早期文化的主要因素

第三节 东南亚古代早期文化

第二篇 丰富多彩的东南亚古代文化(11世纪－19世纪初)

第三章 深受中国文化影响的越南古代文化

第一节 越南封建王朝兴替和政治经济发展

第二节 意识形态：三教并存和儒家主导地位的逐步增强

第三节 汉字和喃字：越南古代文化的承重框架

第四节 越南古代文学

第五节 越南古代学术

第六节 越南古代艺术

第四章 小乘佛教文化圈和缅泰柬老文化

第一节 小乘佛教文化圈的形成及其基本特点

第二节 缅甸古代文化

第三节 泰国古代文化

第四节 柬埔寨古代文化

第五节 老挝古代文化

第五章 转向伊斯兰文化：古代印度尼西亚、马来西亚、文莱和菲律宾南部

第一节 11到19世纪初东南亚海岛地区简史

第二节 东南亚海岛地区的伊斯兰化过程及其特点

第三节 东南亚海岛地区古代文化和伊斯兰文化

第六章 16世纪到19世纪初天主教影响下的菲律宾文化

第一节 天主教在菲律宾的传播及其原因

第二节 天主教影响下的教育、文学和艺术

第三篇 近代东南亚文化(19世纪中叶－20世纪40年代)

第七章 近代东南亚文化的形成及其特点

第一节 近代东南亚文化的形成

第二节 近代东南亚文化的特点

第八章 近代越南文化

第一节 拼音文字的采用及其对近代越南文化的影响

第二节 近代越南政治思想的发展

第三节 近代越南文学

第四节 教育、学术和宗教

第九章 近代泰国文化

第一节 近代思想的发展：泰体西用

第二节 宗教：小乘佛教的发展和基督教的影响

第三节 文化教育的改革和近代文化的发展

第四节 学术的进步：历史学与人类学

第五节 近代泰国文学

第十章 近代缅甸文化

第一节 近代缅甸知识分子与民族主义的兴起和发展

第二节 宗教：小乘佛教盛衰和外来宗教的传播

第三节 文学艺术：从传统走向近代

第四节 教育：寺院教育的衰落和近代教育的发展

第十一章 近代新加坡文化

第一节 近代新加坡文化的基础：华人为主的多元民族社会的形成和发展

第二节 华人传统文化的移植和发展

第三节 近代中国文化的影响

第四节 中国通俗文化的影响：传统小说和戏剧

第五节 近代西方文化在新加坡

第十二章 近代马来西亚文化

第一节 具有浓厚传统中华文化色彩的早期华人文化

第二节 巴巴文化和新客文化：马来西亚华人文化的发展

第三节 马来伊斯兰文化和马来民族主义的兴起

第四节 近代马来文学的发展

第五节 英华书院：马来西亚文化发展史上一个有意义的插曲

第十三章 近代菲律宾文化

第一节 菲律宾近代文化产生的基础

第二节 宣传运动：民族主义思想的发展和近代文化高潮的出现

第三节 菲律宾革命和第一共和国时期的文化

第四节 美国文化的渗入和菲律宾民族主义文化的发展

第十四章 近代印度尼西亚文化

第一节爪哇传统文化的保存与发展

第二节 宗教：伊斯兰教的发展与基督教的传播

第三节 近代教育的兴起和发展

第四节 政治思想：民族主义和社会主义

第五节 近代印度尼西亚文学

 

 

 

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