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云南大学2015考研-860-《保护生物学》考试大纲

2014-11-10 12:23:36 作者:kaoyan 来源:云南大学研究生院 浏览次数:100 网友评论 0

《保护生物学》考试大纲

一、试卷满分及考试时间

 试卷满分为150分,考试时间为180分钟

二、考试形式与试卷结构

1、答题方式为闭卷笔试。

2、试题涵盖本课程大纲基本内容。

3、试卷题型结构为名词解释题、简答题和分析论述题,其分值分别为所占总分值的10%50%40%

 

三、考试基本内容

第一章 保护生物学的产生与发展

 掌握保护生物学的基本概念;熟悉保护生物学的学科结构特征;了解保护生物学研究的发展方向。

      1 保护生物学概念

      2 保护生物学的诞生与发展、学科结构与特征

      3 保护生物学的研究内容、研究趋势

     

第二章 生物多样性概念

掌握生物多样性基本概念;了解生物多样性的直接及间接价值;熟悉生物多样性编目方法和信息解读。

1 生物多样性概念与层次

2 生物多样性的价值

3 生物多样性编目

第三章 物种与生物多样性

熟悉物种概念;掌握物种形成过程、物种多样性概念;了解我国物种多样性现状;解读物种多样性研究的几个案例。

1物种的概念

2物种形成过程

3 物种与生物多样性

4 中国物种多样性及研究现状

 

第四章 物种濒危与灭绝

分析和认识小种群灭绝问题;阐释物种灭绝的机制;掌握物种濒危等级、保护策略以及物种保护的类别划分。

1物种灭绝与容易灭绝物种

2 物种灭绝的致危因素机制

3 小种群灭绝机制

     4 物种濒危等级的标准及意义

         

第五章 遗传多样性

掌握遗传多样性的基本概念及表现层次;熟悉遗传多样性的检测方法;了解目前遗传多样性研究重要案例和基本状况。

1 遗传多样性的概念及研究现状

2 遗传多样性研究方法

3 国内外遗传多样性研究案例分析

     

第六章 生态系统多样性

掌握生态系统多样性的概念及其意义;熟悉生态系统的基本类型;能阐释生态系统多样性保护和维持的基本理论;了解我国生态系统多样性保护研究现状

1 生态系统的概念以及基本功能

      2 生态系统的多样性、生态系统的物种多样性

      3 生态系统多样性的保护和维持

      4 生态系统保护与研究

     

第七章 物种保护

 掌握物种保护的基本理论;熟悉物种保护的优先原则与基本方法;了解几种常见物种监测方法;解读多样性信息系统基础信息。     

1 物种保护的基本理论

2 中国生物多样性保护的优先原则、标准与范围

2中国生物多样性优先保护的标准与范围

3 物种的就地保护

4 生物多样性信息

     

第八章 自然保护区建立和管理

 掌握自然保护区的概念,了解它的设计原则。

 1 自然保护区概述与分类

       2 自然保护区的设计原则

       3 保护区网和生境走廊

       4 保护区的管理和评价

      

第九章 易地保护与动植物管理

掌握濒危物种易地保护的意义;熟悉易地保护的主要措施;了解我国易地动植物保护的现状。

1 易地保护的概念和意义

       2 易地保护的原则和基础

       3 物种的易地保护,动物园、水族馆、植物园

       4 种子库、基因资源库

       5 全球性的易地保护计划

       

第十章 生物入侵

     掌握生物入侵的基本概念、有害生物入侵的基本特征;了解生物入侵对当地生态系统及生物多样性的影响;认识生物入侵的监测、预防及控制举措;熟悉我国有害生物入侵的几个案例。

1 生物入侵的概念和特点

       2 生物入侵对生态系统及生物多样性的评估

       3 我国生物入侵案例分析

4我国生物入侵研究现状  

四、建议教材与教学参考书

1、保护生物学简明教程,普里马克、马克平,2009,北京:高等教育出版社。

2、保护生物学,李俊清等, 2002,北京:中国林业出版社。

3、保护生物学,张恒庆,2005,北京:科学出版社。

4、保护生物学基础,Richard Primack,季维智,2000,北京:中国林业出版社。

 

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